Von Februar bis März bereitete die Klasse AM 3 zusammen mit ihrem Klassenlehrer, Herrn Eufinger, eine Briefausstellung vor. Die Schülerinnen und Schüler lernten, wie die Menschen früher Briefe geschrieben haben. Sie schrieben auf Wachstafeln, schnitzten Schreibrohre aus Schilf und lernten, Texte in Keilschrift zu schreiben.
Diese Themen bereitete die Klasse auf zu einer Mitmach-Ausstellung. Fünf Klassen besuchten die AM 3 in ihrem Klassenraum. Die Schülerinnen und Schüler begleiteten die Gäste an den einzelnen Stationen.
Die Kinder aus der AM 3 lernten dabei, wie sie schriftliche Informationsquellen auswerten, diese Informationen aufbereiten und adressatengerecht präsentieren und ein bestimmtes Thema frei vortragen.
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- Julian, Mandy und Delfina begrüßen die Besucher.
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- Jenny erklärt, wie die Römer früher auf Wachstafeln geschrieben haben.
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- Mit Federkielen und Tusche ließ es sich gar nicht so einfach schreiben.
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- Delfina hilft beim Schreiben mit Federkiel und Schreibrohr.
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- Die Besucher schreiben einen Brief in Keilschrift.
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- Die Keilschrift-Zeichen wurde zur Übung zunächst in Knete gedrückt.
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- Steven hilft beim Übersetzen der Keilschrift.
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- Die Keilschrifttafel wird übersetzt.
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- Herr Eufinger erklärt, wir mit Siegelwachs und Petschaft Briefe versiegelt werden.
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- Ein Brief, der mit Siegelwachs versiegelt wurde.
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- Die Geheimtinte aus Zitronensaft kann über einer Kerze sichtbar gemacht werden.
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- Simon erklärt, wir Papyrus hergestellt wurde.
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- Auch Frau Schneider-Grigat besuchte die Briefausstellung.
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- Julian hat das Quiz zur Briefausstellung gelöst.
