Auswahl

VV des Monats Februar

2025-02-01 06:00:00 admin

Dieser Beitrag ist im Rahmen eines VV-Workshops mit dem Künstler Jürgen Endress entstanden. Die Geschichte wird in Visual Vernacular erzählt.

Piratenschiff

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VV des Monats Januar

2025-01-01 06:00:00 admin

Dieser Beitrag ist im Rahmen eines VV-Workshops mit dem Künstler Jürgen Endress entstanden. Die Geschichte wird in Visual Vernacular erzählt.

Das schrottreife Auto

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Weihnachten mit Molly und Ella

2024-12-24 12:00:00 admin

am 09. und 19.12.2024

Die Klassen GG und GM dürfen in diesem Halbjahr wöchentlich zum therapeutischen Reiten bei Frau Engel fahren. In den letzten Reitstunden fand jeweils eine kleine Weihnachtsfeier statt, von denen wir sehr gerne kurz berichten wollen.

Wir haben mit Molly einen Weihnachtsbaum geschmückt.

Die Klassen haben sich bei Frau Engel, Molly und Ella mit einem Geschenk bedankt.

Frau Engel hat uns dann mit Kinderpunsch und Keksen versorgt und uns auch tolle Geschenke gemacht!

Dann durften die Kinder alle nochmal reiten.

Wir wünschen allen frohe Weihnachten und bedanken uns, dass wir diese tollen Erlebnisse haben dürfen!

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Lufthansa-Malwettbewerb 2024

2024-12-10 12:31:03 admin

Die Schülerinnen und Schüler der Johannes-Vatter-Schule haben erneut an einem besonderen Malwettbewerb teilgenommen, der von der Lufthansa ausgeschrieben wurde. Gesucht wurde ein Motiv für die diesjährige Weihnachtskarte des Unternehmens – eine Karte, die weltweit versendet wird und viele Menschen in festliche Stimmung versetzen soll.

Zur feierlichen Preisverleihung am 02.12.2024 wurden 20 Schülerinnen und Schüler nach Frankfurt ins Lufthansa Aviation Center eingeladen, der Zentrale der Lufthansa Group direkt am Flughafen. Begleitet wurden sie dabei vom Schulleiter Herrn Hohl, der Konrektorin Frau Will und den Kunstlehrerinnen Frau Bruder und Frau Cieciórska. Geleitet wurde die Preisverleihung von Stephanie Seibert (Lufthansa-Schwerbehindertenvertrauensperson), Kathrin Kappes-Kühnemuth (Leiterin Überregionale Schulen beim LWV), Maria Léon (Lufthansa-Inklusionsbeauftragte) und dem Senior First Officer (SFO) Aldo Espinosa.

Von den vielen tollen Beiträgen wurde das Bild von Abdulgader Khawam als Gewinner ausgewählt. Sein Kunstwerk überzeugte die Jury nicht nur durch seine Kreativität, sondern auch durch seine Botschaft. Auf seinem Bild sind zwei Menschen auf einer einsamen Insel zu sehen, die sich über abgeworfene Pakete und Geschenke freuen. Frau Seibert und Herr Espinosa betonten, dass dies zu Weihnachten und der Arbeit der Lufthansa passe. Die Fluggesellschaft hilft Menschen in Not, indem sie sie z.B. mit wichtigen Hilfsgütern versorgt und Menschen aus Krisengebieten ausfliegt. Zudem unterstützt die Lufthansa mit ihrer Initiative „Help Alliance“ Hilfsprojekte in aller Welt.

Abdulgader besucht zurzeit die 8. Klasse und ist Schulsprecher der Johannes-Vatter-Schule. Er freute sich sehr über den ersten Preis: Unter der Leitung eines Ausbildungsflugkapitäns wird er eine Flugstunde im Flugsimulator eines Jumbos nehmen dürfen.

Die 19 weiteren Gewinner erhielten Taschen, die mit kleinen Geschenken der Lufthansa gefüllt waren.
Nach der Preisverleihung konnten die Schülerinnen und Schüler mit ihren Begleitpersonen in der Mitarbeiter-Cafeteria eine leckere Mittagspause einlegen. Abschließend gab es eine kurze Führung durch das beeindruckende Gebäude des Aviation Centers. Alle hatten viel Freude an diesem Tag.

Wir sind stolz auf die Kreativität und das Engagement unserer Schülerinnen und Schüler und gratulieren Abdulgader ganz herzlich zu diesem großartigen Erfolg!

Des Weiteren bedanken wir uns auch bei der Lufthansa, die den Schülerinnen und Schülern einen unvergesslichen Tag bereitet hat.

Lesen Sie auch den Beitrag auf der Website des LWV Hessen.

Das Siegerbild:

Weitere Bilder aus der Endauswahl:

Wusstest Du schon?

Einen Senior First Officer (SFO) erkennt man an den Streifen (ein breiter Streifen, zwei normale Streifen – ein Kapitän hat vier Streifen) und an der blauen Kordel an der Mütze (ein Kapitän hat eine goldene).
Der SFO ist auf sehr langen Langstrecken die Position zwischen Kapitän und Co-Pilot. Wenn der Kapitän in der Pause ist, nimmt er seine Stelle ein.

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Weihnachtsmarkt Gießen

2024-12-09 18:22:19 admin

Die Schülerfirma Vatter-Service hat in diesem Schuljahr viele Catering-Aufträge abgeschlossen, alte Elektrogeräte recycelt und das Metall zum Recyclinghof gefahren, montags regelmäßige Pausenverkäufe veranstaltet, geschreddert und Akten vernichtet.

Die viele Arbeit hat sich gelohnt und so konnten die Schülerinnen und Schüler der Schülerfirma eine gemeinsame Weihnachtsfeier auf dem Weihnachtsmarkt Gießen genießen.

Mit dem Zug sind wir nach Gießen gefahren. Dort gab es etwas Essen nach Wunsch und später einen Punsch.

Die Schülerfirma wünscht allen frohe Weihnachten und bedankt sich für die Aufträge und das Vertrauen.

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VV des Monats Dezember

2024-12-01 06:00:00 admin

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Titel

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Pädagogisches Reiten der Klasse GM

2024-11-18 18:52:52 admin

Seit den Sommerferien darf die Klasse GM immer montags nach Bad Nauheim fahren und auf dem Hofgut Löwenthal reiten. Nach den positiven Erfahrungen, die die Klasse GG im letzten Schuljahr machen konnte, dürfen nun auch die älteren Grundschüler und Schülerinnen der Abteilung für geistige Entwicklung regelmäßig Pferdeerfahrung sammeln.

Die beiden Therapiepferde Molly und Ella werden sehr geliebt und sind häufig Thema in der Klasse. Die Kinder haben großartige Fortschritte gemacht und bereits in dieser kurzen Zeit sehr viel rund um Pferde und Pferdepflege gelernt.

Auch Kinder, die zu Beginn sehr zurückhaltend waren und nur langsam und vorsichtig Kontakt aufgenommen haben, trauen sich mittlerweile, die Pferde zu putzen, zu führen oder sogar zu reiten. Die umfassende Förderung der motorischen, kognitiven, sozialen und emotionalen Kompetenzen sind enorm wichtig für die Kinder und durch die Kontaktaufnahmen mit den Pferden sowie den positiven Erlebnissen zeigen alle deutliche Entwicklungsfortschritte.

In der Schule werden die Erlebnisse mit Fotos und Arbeitsblättern nachbearbeitet und jedes Kind hat einen eigenen Reitordner. Auch fächerübergreifende Inhalte werden thematisiert, so wurden beispielsweise im Kochunterricht Pferdekekse gebacken, die Molly und Ella dann bekommen haben.

Die Klasse GM bedankt sich sehr herzlich beim Förderverein der Johannes-Vatter-Schule, der die Kosten für das therapeutische Reiten für dieses Schulhalbjahr übernommen hat. Ohne diese Finanzierung wären die vielfältigen Erfahrungen und Erlebnisse nicht möglich gewesen.

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Escape-Room in der Projektwoche

2024-11-04 20:51:10 admin

Teilnehmer des Projekts: Amine, Elias, Finn-Julian, Nils und Sara
Projektleiter: Herr Heintze, Frau Hieronymi, Frau Careddu

In der Projektwoche wollten wir uns einen eigenen Escape-Room ausdenken. Dafür gingen wir am Montag zuerst in einen professionellen Escape-Room in Frankfurt:

Name: „Secret Escape Game“
Adresse: Am Salzhaus 4, 60311 Frankfurt am Main

Dort gibt es verschiedene Escape-Spiele. Wir waren in der „Zaubergasse“. In die Zaubergasse dürfen Menschen, die nicht zaubern können, nicht rein. Deshalb hatten wir nur 60 Minuten Zeit zu entkommen.

Um wieder raus zu kommen, mussten wir verschiedene Rätsel lösen. Es gab Hinweise, die wir errätseln mussten, um von Raum zu Raum zu kommen. Insgesamt mussten wir durch 5 Räume.

Wenn wir es nicht geschafft hätten, innerhalb von 60 Minuten alle Rätsel zu lösen, wäre unser Gedächtnis mit einem Vergessenszauber gelöscht worden.

Wir können diesen Escape-Room in Frankfurt empfehlen. Uns allen hat es sehr viel Spaß gemacht.
Leider durften wir in Frankfurt keine Fotos von den Räumen machen.
Aber ein paar Eindrücke könnt ihr auf den Bildern trotzdem sehen.

Nach dem Besuch im Escape-Room haben wir unseren eigenen Escape-Room ausgedacht. Die Inspiration für unseren Escape-Room hatten wir von der Zaubergasse.
Wir hoffen, dass unser Escape-Room Spaß macht und allen gefällt.

Wir danken dem Förderverein, dass er uns den Eintritt bezahlt hat.

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Mit allen Sinnen lernen

2024-11-02 09:55:21 admin

Mit allen Sinnen lernen durften die Grundschülerinnen und Grundschüler der Johannes-Vatter-Schule beim Apfelpressen zusammen mit dem Obst- und Gartenbauverein aus Rosbach.

„Zuerst waschen wir die Äpfel,“ erklärt Bernd Giar den gespannt lauschenden und schauenden Kindern und Erwachsenen.

Auch für ihn ist der Besuch an der Schule mit den Förderschwerpunkt Hören etwas Besonderes. Während er in ein Mikrofon spricht, so dass alle Kinder ihn gut hören können, steht eine Lehrerin neben ihm und übersetzt seine Worte in Gebärdensprache.

„Nach dem Waschen müssen die Äpfel halbiert werden. Danach kommen sie in die Obstmühle. Die Mühle zerkleinert die Äpfel und macht Maische daraus. Aus der Maische pressen wir dann den Apfelsaft“, erklärt Giar weiter.

Die Äpfel werden in einer großen Wanne gewaschen.

Dann müssen die Äpfel halbiert werden. Da helfen alle Kinder mit.

„Ich kann den Apfel schon ganz alleine schneiden,“ sagt Jonas.

Die Apfelstücke kommen dann in die Obstmühle. Jeder darf mal die Mühle drehen.

Die Obstmühle macht kleine Stücke aus den Äpfeln. Den Brei nennt man Maische.

Dann wird die Maische in die Presse gefüllt.

Peter Haase baut die Presse zusammen. 36-39

„Beim Pressen braucht man viel Kraft, das machen wir zusammen“, gebärdet Kate.

Am Ende dürfen alle den Apfelsaft probieren.

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Schülervertretung im Schuljahr 2024/2025

2024-10-09 13:55:29 admin
  • Schulsprecher: Abdulgader Khawam
  • Stellvertretender Schulsprecher: Emil Jochem
  • Stellvertretender Schulsprecher: Semih Usta

Gruppenfoto der Klassensprecherinnen und Klassensprecher und des SV-Vorstandes im Schuljahr 2024/2025:

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VV des Monats: Basketball

2024-10-01 06:00:00 admin

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Basketball

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Die Grundschule bei „Das kleine Gespenst“

2024-09-18 09:43:07 admin

Wie in den letzten Jahren, so besuchten auch dieses Jahr wieder fast alle Klassen der Grundschule die Burgfestspiele Bad Vilbel und erlebten mit Begeisterung am 05. September 2024 das Schauspiel „Das kleine Gespenst“.

In den Tagen vor dem Theaterbesuch wurde im Unterricht fleißig die Geschichte und wichtige Wörter erarbeitet sowie viele kleine Gespenster und sogar ein großes Gespenst gebastelt.
Besonders freute uns, dass die Burgfestspiele im Rahmen der Barrierefreiheit zu diesem Termin zwei Gebärdensprachdolmetscherinnen organisiert hatten.

Ein besonderer Dank gilt daher Frau Barilaro und Frau Enders, die das Theaterstück als Gebärdensprachdolmetscherinnen für uns dolmetschten.

Wir danken dem Förderverein der Johannes-Vatter-Schule für die großzügige Unterstützung beim Besuch des Theaterstücks!

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VV des Monats: Der Raser

2024-09-01 06:00:00 admin

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Der Raser

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Gebärdenkunst des Monats August

2024-08-01 06:00:00 admin

Dieser Beitrag ist im Rahmen eines VV-Workshops mit dem Künstler Jürgen Endress entstanden.

Diese Geschichte unserer Schülerin Manal wird allerdings nicht in Visual Vernacular erzählt, sondern ist eine ABC-Story. Das heißt: Beginnend mit der Handform für dem Buchstaben A werden alle Buchstaben des Fingeralphabets benutzt und mit ihnen entsprechende passende Gebärden gebildet, so dass sich eine zusammenhängende Geschichte ergibt.

ABC-Story

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Therapeutisches Reiten auf dem Hofgut Löwenthal

2024-07-09 11:39:06 admin

Einmal wöchentlich findet für die Klasse GG das therapeutische Reiten statt. Ein Stempel im Kalender signalisiert, wann wieder Reiten stattfindet, darauf freuen sich alle. Alle SchülerInnen haben enorme Fortschritte gemacht. Am Anfang benötigte jede/jeder Hilfe beim Auf- und Absteigen. Mittlerweile gibt es drei Schüler, die sich nun selbstständig von einer Leiter aufschwingen können und die anderen beiden steigen immer sicherer die Leiter hoch.

Zwei Kinder sind so mutig geworden, dass sie sich auf dem Pferderücken hinstellen.

Frau Engel bietet auch jede Woche unterschiedliche Aufgaben bzw. Materialien an.

Als es letzte Woche heiß war, durften die Kinder sogar die Ponys mit Fingerfarbe bemalen und sie danach wieder abwaschen. Im Anschluss gab es natürlich eine kleine Wasserschlacht.

Man merkt, dass die SchülerInnen mutiger und selbstbewusster geworden sind. Zudem sitzen die Kinder auf dem Pferderücken immer stabiler und konnten so ihre Rumpfmuskulatur weiter trainieren. Sie haben eine Menge über die Pferde gelernt.

Vielen Dank für das tolle Angebot. Wir hoffen, dass die Klasse bald wieder reiten darf!

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VV des Monats: Der Diebstahl

2024-07-01 06:00:00 admin

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Der Diebstahl der Handtasche

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Ausflugswoche der GE-Abteilung

2024-06-23 16:46:56 admin

Montag, 10. Juni: Alte Fasanerie, Hanau

Am Montag sind wir mit einem großen Bus zum Wildpark alte Fasanerie gefahren. Dort haben wir viele Tiere gesehen: Wildkatze, Dachs, Waschbär, Pfau, Mufflon. Am Ende haben wir auf dem Spielplatz noch Eis gegessen.


Dienstag, 11. Juni: Rapps Naturgarten

Wir waren in Karben und haben den Rapps Naturgarten besucht.

Eine Frau hat uns viel erzählt. Dann haben wir einen Teich mit
Fröschen gesehen. Die Frau hat uns eine Hütte mit
Fotos von verschiedenen Tieren gezeigt

Die Frau hat uns viele Blumen und Pflanzen gezeigt.

Wir haben auf einem Spielpatz gespielt.


Mittwoch,12 Juni: Gesundheitsgarten Bad Nauheim

Besuch im Gesundheitsgarten Bad Nauheim

Wir sind mit dem Bus zum Bahnhof gefahren und dann mit dem Zug nach Bad Nauheim.

Wir sind zum See gelaufen und haben dort gefrühstückt. Am See haben wir Enten beobachtet.

Dann sind wir zum Gesundheitsgarten gelaufen unterwegs haben wir Elvis Presley getroffen.

Wir haben auf dem Spielplatz gespielt.


Donnerstag, 13. Juni: Hessenpark und Schulübernachtung

Wir sind zum Bahnhof gelaufen. Mit dem Zug sind wir zum Hessenpark gefahren.

Wir haben die alten Häuser angeschaut. Wir haben zusammen Mittag gegessen.

Es gab für alle Brezeln. Dann Sind Wir zurück zur Schule gefahren.


Schulübernachtung

Nach dem Ausflug zum Hessenpark sind wir am Nachmittag zur AG gegangen.

Nach der AG haben wir gemeinsam besprochen, was wir am Nachmittag machen werden.

Dann haben wir die Zimmer aufgeteilt, die Jungs haben im Klassenraum von Herr Büchel übernachtet, die Mädchen im Klassenraum von Frau Bastian. Nach dem wir die Betten aufgebaut haben, kam Frau Schardt mit großem Lautsprecher und haben Party gemacht. Abends sind wir raus gegangen und haben auf die Pizza gewartet. Es gab Abendessen und Eis zum Nachtisch. Gegen 22 Uhr sind wir reingegangen und haben geschlafen Am nächsten Morgen wurden früh geweckt und Frau Welkoborsky kam mit vielen Brötchen. Wir haben gefrühstückt.

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Ausflug auf den Erdbeerhof

2024-06-07 14:37:32 admin

Die Grundschülerinnen und Grundschüler der Johannes-Vatter-Schule besuchen den Hof der Wetterauer Früchtchen in Gambach

Bei einem Ausflug zum Hof der Wetterauer Früchtchen in Gambach erfuhren die Grundschülerinnen und Grundschüler der Johannes-Vatter-Schule viel über den Anbau von Erdbeeren und Spargel. Trotz Regenwetter stiegen am Mittwoch den 29.05.2025 über sechzig gut gelaunte und motivierte Kinder und Erwachsene in zwei Reisebusse und machten sich auf die Fahrt von Friedberg nach Gambach.

In Gambach angekommen blieb noch Zeit für eine Frühstücks- und Spielepause. Insbesondere der neu angelegte Spielplatz sorgte für große Begeisterung. Aber auch die Trettraktoren und anderen Fahrzeuge auf dem Hof fanden großen Anklang.

In der Beerenakademie erklärte Hofbesitzer Klaus Reuhl der Besuchergruppe der Johannes-Vatter-Schule schließlich viel Wissenswertes über den Anbau von Erdbeeren und Spargel. Bei einer Tour über den Hof konnte ein Weizensilo von innen besichtigt und grüner Spargel probiert werden.

Die Führung endete auf dem großen Erdbeer-Selbstpflückerfeld und alle Schülerinnen und Schüler durften ihre mitgebrachten Dosen mit leckeren Erdbeeren füllen. Ein großartiges Erlebnis für alle! Im Hofladen wurde dann noch das ein oder andere Mitbringsel gekauft, bevor es glücklich und zufrieden zurück nach Friedberg ging. Der Ausflug war ein voller Erfolg.

Wir danken dem Förderverein für die finanzielle Unterstützung.

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Die Imkerin

2024-06-07 12:26:53 admin

Ein Bericht der Klasse M/L5

Am 25. April kam Heike, eine Imkerin aus Friedberg, zu uns in die Schule und hat uns viel über ihre Arbeit und die Bienen erzählt.

Sie hat uns gezeigt, wie ein Bienenstock aufgebaut ist, und uns erklärt, wie Bienen Honig machen. Wir haben gelernt, dass es ohne Bienen keinen Honig und auch kein Obst gibt.

Wir haben auch gelernt, welche Arten von Bienen in einem Volk leben: eine Königin, Drohnen und viele Arbeiterinnen. Arbeiterinnen müssen erst viele Aufgaben in dem Bienenstock erfüllen, bevor sie selbst zu den Blüten fliegen dürfen.

Außerdem durften wir verschiedene Sorten Honig probieren. Manche waren lecker, manche haben uns nicht so gut geschmeckt. Am besten hat uns der Honig geschmeckt, der noch in den Waben war, und der Sommerblütenhonig.


Am 23. Mai haben wir Heike bei ihren Bienenstöcken in Ockstadt besucht. Jeder hat einen Schutzanzug bekommen, Heike hat die Bienen mit Rauch beruhigt und den Bienenstock geöffnet. Wir konnten uns den Bienenstock, die Bienen und die Königin ganz genau anschauen. Wir konnten uns auch verschiedene Obstbäume anschauen (Kirschbäume, Mirabellenbäume, Apfelbäume, Birnbäume).

Es hat uns gut gefallen, die Bienen zu sehen, und wir haben viel gelernt.


Die Schule dankt Frau Iriogbe für die Organisation des Besuchs.
Die Kosten für den Besuch der Imkerin wurden vom Förderverein getragen.

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Workshop zur Prüfungsangstbewältigung in der Teilzeitberufsschule

2024-06-03 12:30:37 admin

Am 17.05.2024 hatten wir von der Psychologin und Heilpraktikerin Nora Peter aus Rodheim vor der Höhe Besuch.

Sie hat uns erklärt, was Angst ist und wie sie entsteht. Wir haben viele interessante Fakten über Angst und Nervosität gelernt und erfahren, wie man Nervosität und Angst unterscheidet.

Zusammen haben wir uns die ganzen negativen und positiven Eigenschaften von Angst und was man stattdessen fühlen und denken kann erarbeitet.

Prüfungsangst kann sich auf die Psyche und die Leistungen negativ auswirken und es kann zu einer Depression führen.

Um Prüfungsangst zu vermindern oder ganz weg zu bekommen haben wir zwei verschiedene Möglichkeiten mit unserem Körper gelernt, diese Angst zu bewältigen.

Die erste Möglichkeit ist Augenwinken und heißt in der psychologischen Sprache Wing-Wave Methode.

Da lernten wir die Angst zu analysieren und mit der Methode Schritt für Schritt die Angst zu minimieren um sich sicherer und besser zu fühlen, damit die Angst nicht den Alltag erschwert.

Die zweite Möglichkeit ist die Achtsamkeits-Methode, auch die 5-4-3-2-1 Methode genannt. Sie hilft nicht nur bei einer Panikattacke, sondern auch wenn du aufgeregt bist, um dich zu beruhigen.

Am Ende haben wir eine offene Fragerunde gemacht, wo jeder Fragen stellen konnte.

Wir bedanken uns bei Frau Peter, die uns diese Möglichkeit gegeben hat, um uns zu zeigen, welche Methoden und Techniken wir nutzen können um unsere Angst zu minimieren oder ganz weg zu bekommen.

Im Anschluss bedanken wir uns noch sehr herzlich mit einem großen Danke bei unserem Förderverein, der es möglich gemacht hat, dass der Workshop stattfinden konnte.

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Hörgeschädigtenkunde der Klasse GH/B2

2024-06-03 12:00:00 admin

Montag, 27.05.2024 – Besuch des Gehörlosen- und Hörgeschädigten-Cafés „Sinn & Wandel“ in Frankfurt

Wir sind mit der Stadtbus Linie 33 zum Bahnhof gefahren.

Dann sind wir mit der S6 zur Konstablerwache gefahren.

Dann sind wir in die U4 umgestiegen.

Wir sind dann ausgestiegen und zum Café „Sinn & Wandel“ gelaufen.

Wir haben Getränke in Gebärdensprache bestellt.

Wir haben uns mit den Mitarbeitern des Cafés in Gebärdensprache unterhalten.

Neben dem Café ist die DGS-Fabrik. Dort haben wir ein Video über Gebärdensprachkurse gesehen.

Wir sind mit der Bahn zurückgefahren.

Wir fanden den Besuch im Café „Sinn & Wandel“ sehr gut und interessant.


Dienstag, 28.05.2024 – Höreindrücke in Bad Nauheim

Wir sind mit dem Stadtbus Linie 34 nach Bad Nauheim gefahren.

Wir sind zum See gelaufen und haben gefrühstückt.

Am See haben wir verschiedene Geräusche gehört:

das Wasser, den Wind, die Enten, das Schnattern der Gänse, die Kirchenglocken, ein Flugzeug, die Vögel, ein Rasenmäher und Personen die sich unterhalten haben.

Danach sind wir zum Erna-Ente-Treff gelaufen und haben Gänse ganz nah gesehen.

Wir sind durch den Park ins Café Jost gelaufen. Dort arbeiten Menschen mit und ohne Beeinträchtigung. Wir haben Getränke, Kuchen und Eis bestellt. Wir haben uns im Café unterhalten.

Dann sind wir zur Trinkkuranlage gelaufen und haben salziges Wasser aus dem Brunnen getrunken. Wir sind spazieren gegangen und haben ein Foto mit Elvis Presley gemacht. Zum Abschluss des Tages sind wir zur Saline gelaufen. Das herunterlaufende Wasser hat sich angehört wie Regen.

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VV des Monats: Duell

2024-06-01 06:00:00 admin

Dieser Beitrag ist im Rahmen eines VV-Workshops mit dem Künstler Jürgen Endress entstanden. Die Geschichte wird in Visual Vernacular erzählt.

Duell

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Alle Beiträge:

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Vadders Gudes News

2024-05-17 20:52:38 admin

Beim diesjährigen Qualifikationsturnier für das bundesweite Fußballturnier für Hörgeschädigte hat sich das Fußballteam unserer Schule für den Bundes-Cup in Braunschweig qualifiziert.

Zur Stärkung der Spielerinnen und Spieler und der Gäste durfte am 02.05.2024 das Team von Vadders Gudes mit leckeren deftigen und süßen Backwaren sowie Erfrischungsgetränken bei-tragen. Wir drücken die Daumen für das Bundesfinale.

Am 07.05. fand unsere Muttertagsaktion statt: dieses Jahr wurden auf Vorbestellung palmölfreie Seifen mit unterschiedlichen Duftrichtungen produziert. Zusätzlich konnten Kurzentschlossene auch spontan Seifen und Deko-Herzen aus Reliefgießmasse erwerben.

Bei der nächsten Sommerverkaufsaktion im Juni werden wir erneut Seifen und erstmals auch selbstgegossene Seifenschalen anbieten.

Wir danken allen unseren Kundinnen und Kunden und wünschen schöne letzte Wochen in diesem Schuljahr!

Das Team von Vadders Gudes

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Qualifikation für den Deutschland-Cup

2024-05-07 15:18:03 admin

Wir gratulieren der Fußball-Mannschaft der Johannes-Vatter-Schule zum 3. Platz auf dem diesjährigen Qualifikationsturnier auf dem Burgfeld in Friedberg. Die Mannschaft hat sich damit für die Teilnahme am Deutschland-Cup in Braunschweig qualifiziert, bei der Hörgeschädigtenschulen aus ganz Deutschland gegeneinander antreten.

Wir danken den Trainern der Fußballmannschaft: Herrn Wagner und Valerio. Außerdem danken wir Frau Dratwa für die Organisation des Turniers sowie der Berufsschule, die das Catering übernommen hatte.

Ein detaillierter Bericht folgt.


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DGS-Video: Für immer Frühling

2024-04-29 20:41:52 admin

Wir, die Gebärdenvideo-AG, haben als Zeichen für Vielfalt ein Gebärdensprach-Musikvideo aufgenommen. Das Original-Lied heißt „Für immer Frühling“ und ist von der Sängerin Soffie. Bekannt wurde es in diesem Frühjahr durch die zahlreichen Demonstrationen für Toleranz und Vielfalt und die Proteste gegen Hass und rechte Hetze, auf denen es oft gespielt wurde. Wir wünschen uns, dass das Video zum Nachdenken anregt.

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Eine Ostergeschichte

2024-04-15 12:30:30 admin

Eine Ostergeschichte unserer Schülerin Manal. Die Geschichte wird in Visual Vernacular erzählt.

Vielen Dank an Frau Lindner für das Erstellen der Untertitel

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Vadders Gudes News

2024-03-20 22:47:21 admin

Rechtzeitig vor Ostern fand am 7.3. unsere jährliche Oster-Verkaufsaktion statt. Es wurden passend zum Anlass selbstgemachte Leckereien, Oster-Nester im Glas sowie verschiedene Körperpflegeprodukte (Peeling und Seife) und Metall-Dekoartikel angeboten.

Danke an alle Kund:innen für das Vertrauen. Wir hoffen, viele genussvolle und entspannende Momente geschenkt zu haben.

Anfang Mai freuen wir uns darauf, euch bei der kommende Muttertag-Verkaufsaktion wieder begrüßen zu dürfen.

Das Team von Vadders Gudes

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Ausflug ins Schülerlabor Chemie der Goethe-Uni-Frankfurt

2024-02-26 10:39:07 admin

Am Donnerstag, den 22.02.2024 sind wir gemeinsam mit unserer Chemielehrerin Frau Elsasser in das Chemie-Schülerlabor nach Frankfurt an die Goethe-Universität gefahren. Dort angekommen wurden uns zuerst die Regeln erklärt und Fragen beantwortet. Wir hatten das Thema „Säure, Laugen und Salze“. Dann nahmen sich alle Schüler*innen Schutzbrillen und Kittel, damit die Sicherheit gewährleistet war. Zunächst sollten wir die Versuche in dem Heft, das wir bekamen, durchlesen.

Wir konnten in Zweierteams an den verschiedenen Stationen die Versuche durchführen. Es gab insgesamt acht unterschiedliche Versuche. Aufgebaut war z. B. das Experiment „Wirkung von Säuren auf Metalle“: Hier standen vier Reagenzgläser in einem Ständer und es sollten verschiedene Metalle in die Gläser gefüllt werden. Danach wurde Schwefelsäure auf die Metalle (z. B Magnesium) geschüttet. Unedle Metalle haben einen Knallgaseffekt erzeugt, als man den Wasserstoff, der bei der Reaktion entstand, über eine Kerzenflamme hielt (denn dieser vermischte sich mit dem Sauerstoff der Luft und es entstand Knallgas).

Um 11 Uhr machten wir eine halbstündige gemeinsame Pause in der Cafeteria. Ab 11:30 Uhr konnten die Versuche, die noch nicht bearbeitet waren, angefangen werden. Um 12:30 Uhr wurden wir zur Feedbackrunde gebeten, bei der keine negativen Aspekte genannt wurden. Was uns am meisten Spaß gemacht hatte, waren die spannenden praktischen Erfahrungen, die wir sammeln konnten. Was uns am wenigsten Spaß gemacht hat, war das Aufräumen. Wir haben gelernt, wie verschiedene Reaktionen ablaufen, im Team zu arbeiten und mit pH-Werten umzugehen.

Es hat allen viel Spaß gemacht.

Klasse R10

Wir danken dem Förderverein, der die Kosten für das Schülerlabor übernommen hat.

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Vorlesewettbewerb: Emilia beim Regionalentscheid

2024-02-22 17:09:39 admin

Emilia Klös, die Schulsiegerin des Vorlesewettbewerbes an der Johannes-Vatter-Schule, trat am vergangenen Mittwoch bei der zweiten Runde des Vorlesewettbewerbes gegen die Siegerinnen und Sieger anderer Schulen aus dem Wetteraukreis an.

Der Vorlesewettbewerb wurde in der Stadtbibliothek Friedberg (Bibliothekszentrum Klosterbau) veranstaltet. Emilia las zunächst einen eingeübten Text und danach einen unbekannten Text. Die Jury bewertete alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer.

Zum Zuschauen kamen neben Frau Careddu, die den Vorlesewettbewerb der Johannes-Vatter-Schule organisiert und die Schulbücherei betreut sowie auch viele Familienangehörige von Emilia.

Emilia bekam als Preis für die Teilnahme eine Urkunde und ein Jugendbuch geschenkt.

Die Johannes-Vatter-Schule gratuliert Emilia zu ihrem Erfolg bei der zweiten Runde!

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Atomkerne in (fast) Lichtgeschwindigkeit

2024-02-20 13:53:26 admin

Am 30.01.2024 besuchte die Klasse R10 zusammen mit ihrer Chemielehrerin Frau Elsasser und ihrem Physiklehrer Herrn Eufinger die Gesellschaft für Schwerionenforschung in Darmstadt. In der riesigen Beschleunigeranlage werden aus Atomen Ionen hergestellt und diese mittels elektromagnetischer Felder auf sehr große Geschwindigkeiten beschleunigt.

Wenn diese sehr schnellen Atomkerne auf Goldfolie aufschlagen, bilden sich kurzzeitig sehr schwere, künstlich hergestellte Atomkerne, die aber sofort wieder zerfallen.

Aus den beim Zerfall hergestellten Teilchen kann man Rückschlüsse auf die superschweren Atomkerne bilden. Sechs superschwere Elemente wurden in Darmstadt bereits hergestellt, unter anderem „Darmstadtium“ und „Hassium“, das man auf jedem Periodensystem weltweit findet.

Weil die Anlage gerade ausgeschaltet war, durften Schüler direkt neben den riesigen Elektromagneten der Speicherringe stehen und in den Experimentierhallen die Teilchendetektoren aus nächster Nähe betrachten.

Außerdem warfen wir einen Blick auf die neugebauten Anlagen des „GSI FAIR“, einer Erweiterung des Beschleunigers, bei dem Forschungsinstitute weltweit mitarbeiten. Mit dieser Erweiterung können in Zukunft Teilchengeschwindigkeiten nahe der Lichtgeschwindigkeit erreicht werden.

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Therapeutisches Reiten auf dem Hofgut Löwenthal in Bad Nauheim

2024-02-06 11:42:19 admin

Die Klasse GG darf seit diesem Jahr 2024 auf dem Hofgut Löwenthal von Frau Engel in Bad Nauheim regelmäßig das Angebot des therapeutischen Reitens in Anspruch nehmen. Wir danken dem Schulträger LWV bei der Unterstützung des Projektes.

Molly und Ella, die geduldigen Ponys, stehen mit Frau Engel der Klasse für zwei Stunden zur Verfügung. Beim ersten Kennenlernen durften die SchülerInnen die Ponys begrüßen, putzen, striegeln, streicheln und reiten. Der sehr gepflegte Hof bietet auch bei Regen einen trockenen Sitzplatz für die SchülerInnen.

Wir sind sehr dankbar, dass wir Frau Engel kennenlernen konnten und nun regelmäßig dieses Angebot wahrnehmen können. Die SchülerInnen lernen nicht nur, sich motorisch auf dem Pferderücken ausbalancieren zu müssen, sondern alle ihre Sinne werden angesprochen.

Wir hoffen, die SchülerInnen so in ihrem Selbstvertrauen und in ihrer Kommunikation weiter fördern zu können. Denn die SchülerInnen können trotz ihrer Einschränkungen mit dem Pferd einen respektvollen und freundlichen Umgang üben.

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Eindrücke vom Skikurs in Vals

2024-01-22 18:29:37 admin

Erster Skitag

Viele Grüße vom Skikurs in Vals (Südtirol). Sehen Sie erste Eindrücke und lesen Sie Auszüge aus den Tagebucheinträgen der Schülerinnen und Schüler.

Ich war heute: „berauscht – neue Menschen, neues Land, neuer Ort, schöne Berge“ (John-Luca)

„Ich fand es mutig, dass ich die kleine Klippe gefahren bin. Ich habe was gelernt und das macht mich stolz.“ (Semih)

Davon würde ich gerne träumen: „Dass meine Eltern sich zuhause über mich freuen, wie ich Skifahren lerne.“ (Nina)

Zweiter Skitag

„Ich fand mich mutig, als ich die längere Piste hinunter fuhr.“ (Alexander)

Das habe ich heute gelernt: „wie man richtig bremst.“ (Daveon)

Ich war heute „sehnsüchtig: oben ist es so schön – die Berge!“ (Samira) Ereignis des Tages: „Dass wir mit der Gondel gefahren sind.“ (Sevval)

Dritter Skitag

Ich war heute „fröhlich: Wir sind die schwarze Piste gefahren. Das war schön.“ (Lukas M.)

Ereignis des Tages: „Wir waren auf dem Berg. Die Aussicht war toll.“ (Viktoriia)

Darauf bin ich heute stolz: „Ich fahre besser Kurven.“ (Esther)

Vierter Skitag

Ich war heute „mutig, aufgeregt und dankbar, weil ich die rote Piste gefahren bin.“ (Amy)

Ereignis des Tages: „Tellerlift-fahren war cool. Ich war vorher noch nie damit gefahren.“ (Finn-Julian)

Darauf bin ich heute stolz: „Ich bin heute schneller gefahren und ich bin nicht so oft hingefallen.“ (Daveon)

Fünfter Skitag

Ereignis des Tages: „Wir hatten heute ein Zeitfahren und ich habe es geschafft, ohne hinzufallen.“ (Nina)

Morgen freue ich mich auf…: „Busfahren nach Hause.“ (Leo)

Davon würde ich gerne träumen: „wieder Ski zu fahren.“ (Lukas P.)

Stimmen der Betreuer

„Wir sind nun endlich alle gelandet. War eine wunderbare Woche! Erholt euch gut!“ (Frau B.)

„Es hat alles wunderbar geklappt.“ (Frau H.)

„Vielen Dank euch allen für die tolle und kameradschaftliche Zeit!“ (Herr M.)

„Alle Kinder wurden abgeholt und ich bin auch zuhause. Es war echt schön!“ (Frau S.)

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Der Weihnachtsmann und sein Gespann

2023-12-22 18:52:30 admin

Unser Schüler Fazel hat eine Geschichte in der Kunstform Visual Vernacular aufgeführt.

Wir danken Fazel und Frau Lindner für das Entwickeln der Performance und die Untertitelung!

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Besuch auf dem Weihnachtsmarkt in Bad Nauheim

2023-12-18 17:15:03 admin

Am 18.12.2023 unternahmen die Klassen GG und GGM der Johannes-Vatter-Schule in Friedberg einen Ausflug auf den Weihnachtsmarkt am Aliceplatz nach Bad Nauheim unternommen. Mit dem Schulausflugsticket fuhren wir mit einem Linienbus nach Bad Nauheim. Die Schüler*innen der Abteilung geistige Entwicklung der Grundstufe der Hörgeschädigtenschule wurden eingeladen Karussell zu fahren und dann gab es für alle 10 Kinder und Begleiter Heißgetränke. Das war super. Alle hatten einen Riesenspaß!

Danke an den Bad Nauheimer Veranstalter des Weihnachtsmarktes.

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Besuch im Chemie-Schülerlabor der Goethe-Uni

2023-11-22 22:13:51 admin

Am 20.11.2023 besuchten die Klassen H/R8 und H/R9 zusammen mit ihrer Chemielehrerin Frau Elsasser und Herrn Eufinger das Goethe-Schülerlabor Chemie and der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt. Es wurden Experimente zum Thema „Ernährung“ durchgeführt.

Wir fuhren mit der Bahn nach Frankfurt Riedberg, wo sich alle Naturwissenschaften der Universität befanden. Das Gelände war riesig und es gab so viele Gebäude. Im Gebäude der Geowissenschaften fanden wir schließlich das Schülerlabor Chemie.

Wir wurden von zwei Mitarbeiterinnen bei den Experimenten begleitet. Wir untersuchten Lebensmittel darauf, ob sie Fett, Zucker oder Stärke enthalten, bestimmten den Fettgehalt von Nüssen, beobachteten die Löslichkeit von Fetten und Ölen in anderen Flüssigkeiten und wir durften sogar einen echten Silberspiegel herstellen.

Wir mussten uns richtig anstrengen, um die Experimentieranleitungen zu verstehen, aber nach einer Weile gewöhnten wir uns immer mehr an die Fachsprache.

Nach vier Stunden konzentrierten Arbeitens gingen wir in die Mensa im Chemie-Gebäude und aßen dort mit Studenten und Professoren zu Mittag.

Wir bedanken uns beim Förderverein der Johannes-Vatter-Schule, der die Eintrittsgelder bezahlte.

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Vorlesewettbewerb: Emilia Klös gewinnt Schulentscheid

2023-11-21 08:19:46 admin

Emilia Klös wurde zur besten Vorleserin der Johannes-Vatter-Schule gekürt. Die Schülerin aus der Klasse M 6 setzte sich im Finale am 20.11.2023 gegen sechs weitere Final-Teilnehmer*innen durch. Sie zieht nun im Februar 2024 in die nächste Wettbewerbsrunde auf regionaler Ebene ein, den Stadt- bzw. Kreisentscheid Friedberg.

Mit Engagement und Lesefreude waren die Schüler*innen der Klassen M/L 5, M6 und L6 am Start und stellten zunächst in ihren eigenen Klassen Passagen aus ihren Lieblingsbüchern vor. Die jeweiligen Klassensieger*innen lasen im Finale (Schulentscheid) am 20.11.2023 in der Schulbibliothek vor einer Jury und vor den Mitschüler*innen aller Teilnehmerklassen noch einmal aus ihren Büchern vor.

Letztlich konnte Emilia Klös die Jurymitglieder Herrn Hohl (Schulleiter), Frau Will (Konrektorin), Frau Careddu (Lehrkraft) und Sina Buyan (stellvertretende Schulsprecherin) ganz besonders mit ihrer Vorleseleistung überzeugen. Den 2. Platz belegte Kerim Dogru aus der Klasse M/L 5. Der 3. Platz ging an Noah Frank Steinacker aus der Klasse M6.

Alle klassen- und schulbesten Vorleser*innen wurden mit einer Urkunde ausgezeichnet. Die schulbesten Vorleser*innen (Platz 1 bis 3) bekamen zudem Gutscheine im Wert von insgesamt 35 Euro überreicht, die der Förderverein der Johannes-Vatter-Schule finanziert hat.

Ein besonderer Preis ging zudem an den Schüler Elis Biaca aus der Klasse M/L5, der mit seinem Buchvortrag in Deutscher Gebärdensprache als Klassensieger hervorgegangen ist und als einziger Finalteilnehmer sein Buch in Deutscher Gebärdensprache vorgetragen hat.

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Schülervertretung im Schuljahr 2023/2024

2023-11-08 12:54:41 admin
  • Schulsprecher ist Maxim Grasnow
  • Stellvertretende Schulsprecherin: Sina Buyan
  • Stellvertretender Schulsprecher: Abdulgader Khawam

Die SV dankt Frau Careddu, die im vergangenen Jahr als Verbindungslehrerin die Schülerschaft maßgeblich unterstützt hat. Wir freuen uns, dass ab dem aktuellen Schuljahr Frau Kuhn dieses Amt übernimmt:

Gruppenfoto der Klassensprecherinnen und Klassensprecher und des SV-Vorstandes im Schuljahr 2023/2024:

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Technisches Lernen an der JVS

2023-11-07 20:01:36 admin

In der Woche vom 30.10. bis 03.11.2023 veranstaltete die Johannes-Vatter-Schule ihre jährliche Projektwoche. Wir freuen uns, dass wir das Projekt „Künstliche Intelligenz“ zusammen mit dem Verein Techeroes anbieten konnten.

Unter Anleitung von Herrn Sharma und Herrn Waheed lernten Jugendliche mit einer Hörschädigung ab der Klasse 6 (aus Mittelstufe, Hauptschule, Realschule sowie der Abteilung geistige Entwicklung):

  • mit Scratch Animationen und kleine Computerspiele entwickeln
  • Lego-Roboter bauen und mit Scratch und Python programmieren
  • eine Ampelschaltung aufbauen und mit einem Arduino-Mikroprozessor programmieren
  • 3D-Modelle in einer CAD-Software erstellen und mit dem 3D-Drucker ausdrucken

Das Projekt war so angelegt, dass die Jugendlichen erfahren, dass sie die Technik beherrschen und mit ihrer Hilfe die Umwelt verantwortungsvoll gestalten können.

Stimmen der Schüler:

  • „Es hat Spaß gemacht und es gibt eigentlich nichts zu verbessern.“ (Noah)
  • „Besonders gut fand ich, dass es für jeden etwas anderes gab. Man konnte in Scratch programmieren, man konnte in einem 3D-Programm arbeiten, man konnte die Arduinos programmieren. Jeder konnte an etwas arbeiten, woran man Interesse hatte.“ (Ethan)
  • „Ich habe in 3D meinen Namen ausgedruckt! Ich mache in der Zukunft einen Lamborghini für mich!“ (Paul)

Wir bedanken uns an dieser Stelle noch einmal herzlich beim Verein Techeroes, der die Betreuung während der Woche durch Fördermittel für unsere Schule kostenlos anbieten konnte.

Förderprogramm: Zukunftspaket:

Mit dem Zukunftspaket für Bewegung, Kultur und Gesundheit will das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) Kinder und Jugendliche in den Mittelpunkt stellen und ihnen Raum für Teilhabe und Engagement geben. Sie werden eingeladen, mit ihren Ideen und ihrer Motivation ihr Umfeld aktiv zu gestalten und zu verändern.

Ziel des Programms ist es, die Beteiligungsmöglichkeiten und -kompetenzen von Kindern und Jugendlichen zu stärken.Wir sind froh, dass junge Menschen unserer Schule im Rahmen des Programms eigene Projektideen rund um das Thema KI und Mentale Gesundheit umsetzen durfen.

Gefördert durch:

Bundesministerium für Famlie, Senioren Frauen und Jugend, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH, gsub - Gesellschaft für soziale Unternehmensberatung mbH, Stiftung SPI - Strategien sozialer Integration

Außerdem möchten wir hervorheben, dass uns in dieser Woche wieder einmal verdeutlicht wurde, dass unser Schulträger, der Landeswohlfahrtsverband Hessen, und unser IT-Team der Johannes-Vatter-Schule eine hervorragende Computer- und IT-Ausstattung bereitstellen.

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Tag der offenen Tür an der Johannes-Vatter-Schule

2023-10-18 12:21:20 admin

Am Samstag 14.10.2023 öffnete die Johannes-Vatter-Schule Friedberg (JVS) von 12:30 Uhr bis 16:30 Uhr ihre Türen für interessierte Besucher:innen. Neben Schülern und ihren Familien fanden auch zahlreiche ehemaligen Schüler:innen, andere Interessierte den Weg an unsere Schule. Sogar der designierte Bürgermeister von Friedberg, Herr Dahlhaus, besuchte uns und informierte sich ausführlich über unser Angebot und unsere Arbeit.

Der Tag startete um 12:30 Uhr mit der Begrüßung durch unseren Schulleiter Herrn Bernhard Hohl in der Aula der Neuen Schule. Wir sahen ein kurzweiliges Eröffnungsprogramm mit Schülerbeiträgen.

Gebärdensprachkunst – zwei Beiträge von Fazel: eine Erzählung in DGS und ein Beitrag in Visual Vernacular

Danach konnten sich die Besucher über das umfassende Spektrum des schulischen Beratungs- und Bildungsangebotes informieren:  Auf dem Marktplatz im Foyer präsentierten sich die einzelnen Bereiche der Schule. Auch externe Kooperationspartner wie das CIC Rhein-Main, die Bundesjugend (Verband junger Menschen mit Hörbehinderung) sowie die Elternvereinigung hörgeschädigter Kinder Hessen und der GTSV Frankfurt stellten sich vor.

Parallel dazu fanden ab 13 Uhr thematische Führungen mit verschiedenen inhaltlichen Schwerpunkten statt. So konnten die Besucher Einblicke in die Räumlichkeiten der einzelnen Schulformen, in die Pädagogische Audiologie und in das schuleigene Internat gewinnen.

Es wurden von jedem Bereich unterschiedliche Angebote gemacht, die zum Mitmachen einluden und auch für das Thema „Hörschädigung“ sensibilisierten. So fanden u. a. Hörtestmessungen und Kurzeinführungen in die Deutsche Gebärdensprache sowie Simulationen, wie hörgeschädigte Schüler:innen eine Unterrichtsstunde erleben, statt. Die Berufsschule stellte den dualen Ausbildungsberuf „Kaufmann/-frau für Büromanagement“ vor und bot die Möglichkeit, sich mittels eines digitalen Programms im „10-Finger-Schreiben“ zu üben.

Zusätzlich standen auf dem weitläufigen Schulgelände verschiedene Bewegungsaktivitäten zur Auswahl. In der Metallwerkstatt der Berufsschule konnten individuelle Schlüsselanhänger selbst hergestellt und im 2. Stock die schuleigenen Axolotls bestaunt werden. Wer kreativ sein wollte, konnte bei einem Workshop im Kunstraum mitmachen oder ein professionelles Video in DGS drehen.

Für das leibliche Wohl wurde in der schuleigenen Mensa gesorgt. Dort bot unser Förderverein Kaffee und Kuchen an. „Vatterservice“ (die Schülerfirma der Abteilung geistige Entwicklung) und „Vadders Gudes“ stellten gemeinsam ein professionelles Catering mit einer abwechslungsreichen Auswahl an kalten und warmen Köstlichkeiten sowie Tee und Erfrischungsgetränke bereit. Auch viele ehemalige Schüler besuchten uns und unterhielten sich im Ehemaligen-Café, obwohl ihr Schulabschluss teilweise bereits mehr als 30 Jahre zurückliegt.

In gemütlicher Atmosphäre fanden in der Mensa intensive Gespräche und ein reger Austausch statt – die Johannes-Vatters-Schule: ein Ort der Begegnung!

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2. Platz in Braunschweig

2023-10-09 20:23:06 admin

Ein Bericht von Maxim

Am 21. und 22. September trafen sich insgesamt 12 Mannschaften aus ganz Deutschland in Braunschweig zum größten Fußballturnier für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Hören: zum Deutschlandcup, dem 9. bundesweiten Fußballturnier der Bildungseinrichtungen für Hörgeschädigte.

Am Donnerstag fuhren wir mit der Bahn nach Braunschweig. In Braunschweig angekommen, wurden wir abgeholt und zur Jugendherberge gebracht. Schnell eingecheckt und ausgepackt, fuhren wir mit der Straßenbahn zum Landesbildungszentrum für Hörgeschädigte Braunschweig. Dort fand die Auslosung statt. Und uns sollten dort ein paar Gäste überraschen – doch welche?

In einer Halle trafen sich alle 12 Schulteams aus ganz Deutschland, um zu erfahren, in welcher Gruppe man spielt. Doch zuerst sprach die Bürgermeisterin der Stadt Braunschweig ein paar Grußworte. Anschließend bat der Organisator der Veranstaltung den deutschlandweit bekannten Fernsehkoch Ralf Zacherl auf die Bühne. Daraufhin wurden zwei Überraschungsgäste auf die Bühne gebeten: Einmal die Profifußballerin des VfL Wolfsburg, Kristin Demann, und dann Jannis Nikolaou, Mannschaftskapitän von Eintracht Braunschweig.

Auf der Bühne wurden die Profispieler befragt und deren Spielzüge analysiert. Nach der Analyse wurde schon gelost. In unsere Gruppe waren Frankenthal, Oldenburg, Dortmund, Stegen, Braunschweig und Friedberg. Nach der Auslosung bescherten die Fußballprofis uns mit Autogrammen.

Danach fuhren wir wieder zurück zu der Jugendherberge und hatten eine wilde Nacht mit den anderen Schulen und waren lange auf. Am nächsten Morgen war es so weit. Um 7 Uhr wurden wir von Lehrern geweckt und fuhren in die Soccer-Arena.

Das erste Spiel war gegen Braunschweig und wir wussten, dass das Spiel schwer sein würde. Braunschweig startet einen Blitzangriff und schoss in den ersten Minuten zwei Tore. Doch wir gaben nicht auf und versuchten viele Angriffe und konnten dann nach paar Minuten ein Tor schießen. Wir schmissen dann alles nach vorne, doch leider kassierten wir zwei weitere Tore und verloren somit mit 2:4 gegen Braunschweig.

Das zweite Spiel war gegen Frankenthal. Frankenthal war unser Finalgegner bei der Qualifikation auf dem Burgfeld in Friedberg. Unser Trainer gab uns neue Anweisungen und wir kamen damit besser ins Spiel. Durch das gute Zusammenspiel von Marco, Fazel, Maxim und Nina konnten wir uns mit einem 4:1-Sieg belohnen.

Das nächste Spiel war gegen Dortmund, dem Sieger des 8., 7., 6., und 5. Deutschlandcups. Wir wussten, dass das Spiel sehr hart sein würde. Aber wir erinnerten uns an das Finale im letzten Jahr und wollten den Dortmundern zeigen, dass wir nicht ohne Grund, ins Finale gekommen waren. Leider haben wir direkt nach dem Anstoß durch einen individuellen Fehler nach paar Sekunden ein Gegentor bekommen. Nichtsdestotrotz ließen wir uns das nicht gefallen und durch die gute Zusammenarbeit von Abdulgader und Maxim konnten wir schnell auf 2:1 erhöhen. Dann mussten wir als Team gut zusammenhalten, um kein weiteres Tor zu kassieren. Durch die herausragende Verteidigung von Fazel und Maxim konnten die Dortmunder nicht die Mauer durchdringen. Und in der letzten Minute konnte Maxim durch ein Distanztor den Sack zumachen. Endstand: 3:1 für Friedberg.

Jetzt wussten wir: Wir dürfen kein weiteres Spiel verlieren, um weiterzukommen. Im vierten Spiel trafen wir auf Stegen und durch unsere Analyse sahen wir, dass Stegen einen sehr guten Spieler hat, der uns vielleicht das Spiel schwermachen könnte. Aber wir schmiedeten einen Masterplan, wie wir gegen Stegen siegen könnten. Pia stand perfekt am Gegner, Hamza schoss die Kontertore souverän. Fazel und Maxim machten dem guten Spieler das Leben schwer und brachten ihn zur Verzweiflung. Durch die ausgezeichnete Harmonie von Fazel und Maxim gewannen wir 5:0.

Im letzten Gruppenspiel spielten wir gegen Oldenburg. Marco spielte herausragend und schoss ein Tor. Nina stand perfekt am Gegner und störte diesen frühzeitig. Unser Torwart Alexander parierte einen Torschuss nach dem anderen. Wir gewannen mit 5:1 gegen Oldenburg. Und somit wurden wir zweiter in der Gruppe.

Nach dem leckerem Mittagsessen ging es motiviert weiter. Im Halbfinale spielten wir gegen den Gruppensieger der anderen Gruppe: Neckargmünd. Im Spiel lernten wir, weshalb Neckargmünd Gruppenerster geworden war. Sie waren körperlich und spielerisch sehr stark, was es uns sehr erschwert hat. In den ersten Minuten kassierten wir direkt zwei Tore. Doch durch die Unterstützung von Herrn Wagner, Frau Hahmann und unserem Trainer Valerio gaben wir nicht auf. Durch die brutale körperliche und seelische Leistung der JVSler bissen wir uns bis zur letzten Minute durch. Alexsander parierte die Bälle immer wieder super. Fazel und Maxim versuchten andauernd, mit viel Brutalität die Gegner zu niederzuhalten. Fazel konnte somit ein Tor schießen und Maxim führte die Mannschaft mit einem Hattrick zum Sieg. Sobald der Schiedsrichter die Partie abgepfiffen hatte, konnten wir es nicht glauben, wir waren wieder im Finale und somit freuten wir uns als Team sehr.

Finale. Braunschweig gegen Friedberg. Beide haben noch nie den ersten Platz gewonnen. Somit war es ganz klar: Beide Teams sind total heiß auf den ersten Platz. Das Spiel fing zuerst auch sehr gut an, wir hatten sehr viel Ballbesitz und kreieren viele Torchancen, doch leider war das Glück dieses Mal nicht auf unsere Seite. Braunschweig schoss dann drei Konter-Tore. Wir versuchten alles, konnten aber leider nur ein Tor durch Abdulgader erzielen. Somit verloren mit 1:3 gegen Braunschweig. Somit wurden wir zweiter im Deutschlandcup.

Wir gratulieren Braunschweig zu ihrem ersten Turniersieg und der Schule in Hildesheim zu ihrem 3. Platz. Wir bedanken uns für das Organisieren und für die tolle Zeit in Braunschweig.

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